金牌得主[花滑]: 20-30

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  王教练话里的意思,她自然也听得明白——要想参加全锦赛,就需获得省内的提名资格,而要获得省内的提名资格,最好的方式,就是事先加入省队。

    于思梦虽说对于请教练一事热情不大,可加入省队,却也意味着自己在花滑上能获得花滑上更好的前景以及更多的参赛机会。此次省城俱乐部的冬令营,对于思梦而言,恰好是个接近并了解省队以及国家队教学方式的大好时机。

    “王教练,”于思梦斟酌片刻后,抬起头,“省城俱乐部的冬令营,现在还能报名吗?”

    “能。这次的冬令营报名没什么门槛,只要你想,三天后就可以收拾东西直接过去,”王教练说到这里,语气一顿,“只是……本次冬令营属于商业性质,对于每一位参与者,都有费用要求……”

    于思梦琢磨片刻,抬起头问:“费用是多少?”

    “是这个数。”

    王教练一边说着,对于思梦比了个手势。于思梦听到王教练说的数字后,张开嘴,却是沉默了好几秒,接着才勉强对其笑了笑。

    “王教练,我知道了,我会考虑的。”

    *

    2小时后。

    于思梦心事重重、脚步缓慢地走出冰场,走向三楼。她准备去?疆舞域,可与此同时,脑中却一直思考着王教练关于冬令营的话。

    冬令营持续三周,总计的费用,却接近于海鹏和李珍三个月的工资。于思梦原本料到冬令营的学费不会便宜,却没料到竟会这么贵!

    这已经超出了于思梦的心理预期,这是一个于思梦?法向着李奶奶开口的数字。

    如此看来,唯一的办法,只有放弃这次冬令营。

    可于思梦心底却又不大甘心,就如王教练所说,这是多么好的一次机会!并且,有一件事,王教练不清楚,于思梦心中却是再清楚不过——

    她的训练,已然进入了一段瓶颈。

    于思梦走到?疆舞域门口时,刘捷竟亲自等在外边。

    “小于妹妹!好久不见!”她热情地伸出手,向于思梦打招呼,“我听杨老师他们说,你在现代舞和街舞课的表现很不错,恭喜你呀!”

    “刘捷姐!”于思梦惊喜地道,“你总算回来了!出差的工作怎么样?”

    “很顺利,不过……过三天,我还得出一趟差,关于这件事,我一会儿和你说!”

    刘捷此次出差归来,是因为事前接到了一份给卫视台综艺节目编舞的工作,综艺的拍摄前前后后进行了三个多月,刘捷一去便也去了三个多月。

    于思梦一开始在?疆舞域,最感兴趣的就是刘捷教授的民族舞。谁曾想开学没多久,恰好赶上刘捷因工出差,三个月后才回省城。

    而今日于思梦来?疆舞域,正是为了刘捷的首节民族舞课堂。

    刘捷今日不同往日,身穿一件黑色紧身舞蹈服,下身则穿着一条式样新奇的阔腿裤。她拿着一串钥匙,在手中一边打着转,一边带着于思梦来到民族舞教室。

    一走进练习室,刘捷便换上了和平日截然不同的专业态度,语气干练简洁,眼神明亮犀利,身子也站的笔直。

    待于思梦在栏杆边压完腿,刘捷突然开口说:“我有一个想法。”

    于思梦闻言,身子站定。她在?疆舞域学舞蹈,已经过去了四个多月,今日却是她头一次上刘捷的一对一舞蹈课。不自觉间,在刘捷那十分认真的目光注视下,于思梦难得地感受到了几分紧张。

    “刘老师,”于思梦说,“你想要我做什么?”

    “你在?疆舞域,已经学习舞蹈好几个月,不妨借热身的机会,先和我展示一下你的学习成果?”刘捷来到练习室的一侧,一边指了指面前的镜子。

    刘捷的提议,于思梦自然没道理拒绝,和刘捷沟通片刻后,刘捷走到练习室的音箱边,播放了一首舞曲。

    这是一首非常有名的90年代美国摇滚乐,于思梦跟随这首曲子,跳了一首?疆舞域的杨老师自编的一套震撼舞。

    之所以选择这首曲子,是因为这是于思梦最擅长的曲子之一。这首编舞针对Popping【注】的动作设计并没有集中于肢体震动,而是集中在动作定格。于思梦已经学了一段时间的Popping,她记性好,舞蹈动作几乎可以做到过目不忘,当时学完这套舞,在杨老师那儿获得的评价也很不错。

    于思梦跳舞的同时,刘捷全程目不转睛地看着,她看得仔细,丝毫不放过任何细节,一边微微点头,脚底随着音乐的节奏打拍子。

    待音乐结束,刘捷沉默了片刻,最后缓缓点下头。

    “嗯,还不错。”

    于思梦听了这话,顿时有种松了口气的感觉。刘捷说:“我知道你还学了Urban,再跳一首吧,曲子你来定。”

    “好。”于思梦说。

    Urban这一舞种,说白了就是不限舞种的舞蹈表演,和单一的街舞舞种相比,Urban 糅杂了各类的舞蹈元素,相比Popping,Urban带来的观感更加多样化。

    这一次,音响里放出的,是一首最近流行的韩国歌曲,这同样是于思梦前不久学会的编舞。

    然而,在于思梦跳到一半时,刘捷跟着节奏打拍子的动作突然停了。过了一会,她微微皱起眉,双手抱胸,脸上的表情并未明显的不满,却也远远谈不上满意。

    于思梦跳完舞后,刘捷沉默半晌。

    “嗯……小于呀,”刘捷语速放缓道,“在我看来,你的舞蹈,动作完成度挺高,只是我觉得……还缺了些什么。”

    于思梦重复,“缺了……什么?”

    “我现在还不能下定论,但我认为,我们很快就能得到答案。”刘捷并未直接回答于思梦的话,而是卖了个关子。

    接下来,刘捷用手机连上蓝牙音响,放出了另一首曲子。于思梦细细一听,这首曲子的主旋律由一位女歌手唱出,光听背景音乐,隐隐包含钢琴、胡琴和好些叫不上名字的乐器。歌手的唱腔颇具特色,乍听起来,粗犷中带着柔情,柔情里透出豪迈,歌声优美、旋律婉转,让人仿佛置身碧波万里的高山草原。

    “这是《次仁拉索》,藏族名曲,”刘捷说,“今日给你上的是民族舞课,但事实上,所谓‘民族舞’,只是一个统称。真要论起各大少数民族的舞种数量,和街舞相比,只会多,不会少。”

    刘捷此时已经完全进入了专业舞蹈老师的授课状态,于思梦见状,同样认真起来。

    “刘老师,你今天你打算教我的,就是藏舞?”

    “没错。”刘捷点头,“别看民族舞舞种数量庞多,但民族舞之间也存在着相通之处,举一反三,一通百通。”

    于思梦听了这话,认真点了点头,“我知道,武术也是如此。”

    刘捷说教于思梦藏舞,便是专心一意、正儿八经地教。她先是叫于思梦剥除手部动作,从藏舞的基本体态与动律教起。

    接着,她开始教导藏舞的几个基本步法。包括几种不同类型的抬踏步、连三步、第一和第无基本步。

 

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